Kenniswerkplaats

Groene onderwijs- en onderzoeksinstellingen zijn belangrijk voor de regio en de samenleving. Dat werd duidelijk tijdens het congres Kennis & Innovatie: de Regio aan Zet! dat op 22 juni jl. werd georganiseerd door het Programma Regionale Transitie. Minister Gerda Verburg benadrukte het belang van regionale samenwerking tussen onderwijs, onderzoek, overheid, ondernemers en omgeving in de Werkplaats om te komen tot een gewenste vernieuwing van de leef- en werkomgeving.

Het congres trok ruim 700 mensen en is georganiseerd door het GKC-Programma Regionale Transitie in samenwerking met de Groene Kennis Coöperatie (GKC), het ministerie van Landbouw Natuur en Voedselkwaliteit (LNV) en Hogeschool Van Hall Larenstein. Aanwezig waren bestuurders van alle GKC-kennisinstellingen, studenten, docenten, onderzoekers (van groene en niet-groene instellingen), bestuurders en vertegenwoordigers van meer dan 10 regio's, LNV-medewerkers van 4 directies, mkb en maatschappelijke organisaties.

De Minister Gerda Verburg feliciteerde de ondertekenaars van 9 regionale intentieverklaringen om te komen tot een kennisarrangement en een regionale Werkplaats. Groen onderwijs richt zich sterk op de regio, zo vertelde de demissionair minister van LNV in haar toespraak. "De verbinding met de regio biedt veel mogelijkheden voor de ontwikkeling van zo'n regio," stelde ze. "Kijk naar de Werkplaats Veenkoloniën waar studenten in samenwerking met gebiedsbelanghebbenden met allerlei ideeën komen. Die samenwerking werkt geweldig. Het geeft een belangrijk impuls aan de vernieuwing van de regio. En de aanpak vindt navolging in andere regio's." Aanwezigen op het congres konden uitgebreid kennismaken met de regio Veenkoloniën en de kennisarrangementen en Werkplaatsen in ontwikkeling in negen andere regio's: Groene Kennispoort Twente, Zuidwest Delta, Gelderse Vallei/Eemland, Groene Hart, Noord Oost Fryslân, Westerkwartier, Noord-Holland Noord, Almere en Arnhem-Nijmegen.

Tijdens het congres stond de ontmoeting tussen de groene kennisinstellingen en de regio centraal. Gedurende de dag konden bezoekers zien hoe door middel van samenwerking in de regio kennis wordt gedeeld, benut, ontwikkeld en toegepast en hoe dat doorwerkt in concrete regionale innovaties en aantrekkelijk onderwijs. Het congres stond in het teken van wat groen onderwijs kan betekenen voor het realiseren van regionale (en rijks)doelen, bijvoorbeeld op het gebied van:

• een aantrekkelijke leefomgeving,
• voedselkwaliteit,
• dierenwelzijn, biobased economy,
• klimaatbestendige kusten en landschap,
• biodiversiteit en een duurzame agrarische sector.

Zichtbaar werd hoe de regio dat op hun eigen wijze samen met onderwijs en onderzoek aanpakt.